繪本協助兒童理解自己、理解他人也理解自己的生活環境。我相信兒童的心靈不是一塊毫無反省能力的白板，在他們開口說話之前，就蘊藏著大量概念元素，這些概念需要成人來引導挖掘，更重要的是他們自己本身的內在察覺與整理，而後養成歸納與推演的邏輯能力。
本次的研習主要著重在理解兒童心靈，在文化、自然影響下的可能面貌，最後在視覺美感與音樂體驗下，讓兒童能對我們的世界保有一份信心。課程準備物件
1. 請自備膠水、刀片、剪刀。
2. 若有其他需要，會在前一次課程提出。
地點：新北市圖書館總館地下演講廳
有意參加 繪本讀書會者 請向 孫如意報名 講師費 500 元
上課時間 : am 9:30-11:30 隔週上課，一次兩小時，請學員先行閱讀相關書籍。
2/14 3/06 3/20 4/03 4/17 5/1 5/15 5/29 6/12 6/26 共十堂課
服務電話：總機：02-22534412 傳真02-22528904 參考諮詢專線：02-22551140
【課程書單】
日期
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書名
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作者
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出版社
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說明
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2/14
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糖果屋的故事
Hansel and Greter (網站連結) |
安東尼布朗
Anthony Browne |
麥克
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兒童如何面對曾經遺棄自己的父母，以及如何自我療癒的可能協助。
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3/6
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在那遙遠的地方
Outside Over There (網站連結) |
莫里斯．桑達克
Maurice Sendak
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兒童如何自我詮釋故事，以及發展出讀者反應理論的可能
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3/20
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奇奇骨
The Amazing Bone (網站連結) |
威廉˙史塔克
William Steig
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上誼文化1995
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兒童的自然觀，討論兒童對於變異與超自然的詮釋
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4/3
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北極特快車
The Polar Express (網站連結) |
克利斯．凡．艾斯柏格
Chris Van Allsburg
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上誼文化1995
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資本市場下的兒童概念與其他文化下的童年觀
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4/17
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團圓
 (網站連結) |
余麗瓊、朱成梁
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信誼基金出版社2008
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床邊故事的特性與其他故事的不同---家人的特殊性
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5/1
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廚房之夜狂想曲
In the Night Kitchen
 (網站連結) |
莫利斯桑達克
Maurice Sendak
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格林文化1994
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討論都市生活的兒童與童年地理學的基本概念
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5/15
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阿羅有枝彩色筆
Harold and the Purple Crayon
 (網站連結) |
克拉格特．強森
Crockett Johnson
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上誼
2004
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線條與美感
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5/29
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艾瑪的毯子
1996
 (網站連結) |
艾倫.賽伊
Allen Say
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臺灣麥克2006
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討論兩種文化下的兒童認同問題
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6/12
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重要的書
The Important Book
 (網站連結) |
瑪格麗特‧懷茲‧布朗
Margaret Wise Brown
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典傳訊文化
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兒童接觸超現實主義圖像的可能
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6/26
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喀哩,喀啦,哞,會打字的牛
Click, Clack, Moo Cows That Type
 (網站連結) |
克羅寧
Doreen Cronin
貝西賴文
Betsy Lewin
| 格林文化2001 |
故事裡的音樂性與節奏性
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交通資訊:
地址：220新北市板橋區莊敬路62號
捷 運 [板南線]江子翠站出口3、新埔站出口4，沿文化路二段至182巷市議會路口轉入，步行約10分鐘
公 車 江翠國中站(文化路二段）--
【701(副)】【703(副)】【245(青山線)】【703】【701】【245(副)】【702】【310(夜間)】【310】【310(區間)】【264】【233】【245】【桃園客運】【台北客運】【台北客運10】【台北客運15】
江子翠站(雙十路二段)--
【231】【651】【231(副)】【台北客運10】
新埔站(文化路二段)--
【245(青山線)】【703】【264】【310(夜間)】【245】【703(副)】【701】【310】【245(副)】【702】【233】【701(副)】【310(區間)】【台北客運15】【台北客運10】【桃園客運】【99】
◎新北市立圖書館地圖
