「發展整體中心 創造偏鄉教育新契機」讀書會

徐永康

政治大學教育系博士

    偏鄉小校可作為孕育創新教育的基地。如基督的耶路撒冷、佛陀的尼泊爾以及回教的麥加，都是由小地方影響大世界。在創新教學的過程中，我們能揭露出過去多少的錯誤教育，又能產生怎樣的不同教育見解呢？

    由於過去錯誤教育標準化的要求，以分科學習、分級設計、分班制度，分流教育下使得學習個人化和競爭化，製造出標準成功者等同於擁有佔地廣大的豪宅、高馬力名車、無法算計的資產、具有少數人才有的學歷，同時也拉開社會階級差距、剝削窮人、傷害環境、自我分離等等的困境。若我們願意正視面對這些問題，從「分割」走向「合作」，產生你好我也好的共善社會，混齡教育就有內在正當性。尤其在進入21世紀之時，該要仔細反思過去強調競爭力的教育思維，取而以合作代之的觀點，發展合作教育所需要的對話、相互依賴與創造的整體中心合作學習觀點。

    在此提出整體中心合作模式的偏鄉混齡教學，排除教師中心也非個人差異化的學生中心，而是以社群創化為教育理想，創化不只是實踐而是一種修煉方式，目的要能有超越現狀的可能。因此在課程設計上，每項科目都有專屬於自己的知識圖像，有趣的是，把這些不同科目的知識圖像當作一張一張個別投影片，放置在同一光源下，必定讓我們看出一張極為美麗的整體知識風貌。整體中心教育的要點在於整體感的課程設計，找出科目之間的共同關係，如日本哲學家柄古行人「作為隱喻的建築」，從語言和建築的共通性作為結構的批判起點；教學方法也需要採用整體中心進行，學生、教師、社區居民都是區域發展共同經營者，必須相互扶持，相互理解，教師必須讓學生相互知道彼此的學習內容、學習進度與個別天賦，產生整體共通感學習環境，問題是我們要如何看出知識的整體風貌呢？

    為此，不論偏鄉與都會都需要理解混齡教育的理念與操作方式，以「合」為本的整體中心教學方式，而這樣的思想在國際上已經推動三十年以上的經驗，我們需要理解他人，反思自我，找出一條屬於適合台灣的偏鄉教育模式。因此規劃五整天的讀書會並以建構出以美學為整體知識核心的知識圖像，其內容如下：

時間	主題	書目
11/07 0930-1130	混齡教育理論基礎	Noddings, N. (2013). Education and Democracy in the 21 Century. London: Columbia University.
11/07 1330-1530	美學核心課程與教學	Spivak, C. G. (2012). An Aesthetic Education in the Era of Globalization. London: Harvard University.
11/28 0930-1130	各國混齡教育現況	Vincent, S. (1999). The Multigrade Classroom: A Resource of Handbook for Small, Rural Schools. Portland: Northwest Regional Educational Research.
11/28 1330-1530	身體教育轉向身體美學	Shusterman, R. (2008). Body Consciousness: A Philosophy of Mindfulness and Somaesthetics. New York: Cambridge University Press.
12/05 0930-1130	混齡教育課程與教學	UNESCO. (2013). Practical Tips for Teaching Multigrade Classes. Bangkok: UNESCO.
12/05 1330-1530	認知理性轉向想像創造	Johnson, M. (2007). The meaning of the Body. Chicago: University of Chicago Press.
12/19 0930-1130	混齡教育設計與討論	Hargreaves, E. (2001). Assessment for Learning in Multigrade Classroom. International Journal of Educaitonal Development, 21, 553-560.
12/19 1330-1530	環境倫理到生態美學	Berleant, A. (2005). Aesthetics and Environment. Hampshire: Ashgate.
01/16 0930-1130	混齡教學綜合討論
01/16 1330-1530	美學課程與教學綜合討論

地點：政治大學教育學院一樓偏鄉教育推動中心

名額：十位（從事教育工作者），勿擔心英文書單讀本。

聯絡：yykksu@gmail.com