2012年12月25日

102年 冬季 【HOT故事人培訓: 雲水書車到校服務 】課程表



        102年度HOT故事人培訓 Higher-Order-Thinking
2012年12月22日

101年 冬季 【 2013年我們再見囉】


2013年我們再見囉

2012年12月17日

102.01,05 北市圖總館 【徐永康老師&林偉信老師 讀書會帶領人培訓工作坊】報名表

讀書會帶領人培訓工作坊

2012年10月11日

101.10.02《奧莉薇》Olivia : 瘋狂的足球媽媽

徐永康老師 繪本與創意思考教學 讀書會
2012年9月25日

101.09.25《騎鵝歷險記上、下》

2012年9月11日

101.09 .17 北市立圖書館總館 【 第四期 兒童文學與性別教育 讀書會】上課通知

                                                       上課了~~

101.09.11《水孩兒》橫眉冷對千夫指:水孩兒的分析

一、水孩兒
2012年9月9日

101.09 春季 新北市圖書館總館 【 徐永康老師 青少年小說 讀書會第二期 】通知

第一本書
2012年9月4日

101.09.04《穿過隧道 》一條神奇的情感隧道:安東尼布朗的隧道

一、穿過隧道
2012年8月31日

101.09 【徐永康老師 各課程開課時間、地點通知】

請注意課程更動訊息
2012年8月8日

101.09 台北市立圖書總館:兒童文學與性別教育四 【書單】

前言 、書籍簡介
2012年7月26日

【閱讀與高階思考的十四堂課】第十四講 對於課程設計的影響 批判思考與創意思考

第十四講 對於課程設計的影響

2012年7月17日

101.09 徐永康老師 閱讀課程 四 【前言】


前 言
2012年7月16日

101.09 徐永康老師 繪本與創意思考教學設計四 【書單】

書單、學員筆記
2012年7月11日

101.07 國立臺灣藝術教育館 【徐永康老師 志工帶領說故事】報名表

課程訊息
2012年7月5日

【閱讀與高階思考十四堂課】第十三講 思考教育的方法與途徑 John Nisbet &第二單元批判思考與創意思考

思考教育的方法與途徑 John Nisbet 
第十三講 研究方法
2012年6月30日

101.06 徐永康老師 馬來西亞 中國報報導

心見聞. 如果大人只會敷衍提問… 孩子如何解惑?
2012年6月20日

【閱讀與高階思考的十四堂課】第十二講:芬蘭的學習思考FACE計畫

第十二講:芬蘭的學習思考FACE計畫 
2012年6月7日

【閱讀與高階思考十四堂課】第 第十一 講 多元智能與批判力 多元智能與批判思考

多元智能與批判力
第十一章多元智能與批判思考
2012年5月24日

【閱讀與高階思考十四堂課】第十講 學習中的思考 探索團體運作下的思考教育

學習中的思考
第十講 探索團體運作下的思考教育
2012年5月16日

101.05 【閱讀推論 &「推論題目】


閱讀推論
2012年5月10日

【閱讀與高階思考十四堂課】第九 講從實踐到理論 兒童能做哲學嗎?

從實踐到理論 
第九講 兒童能做哲學嗎?
2012年4月26日

【閱讀與高階思考十四堂課】第八講以哲學的方式強化推理與判斷力 李普曼對探索團體的說法

以哲學的方式強化推理與判斷力 
第八講 李普曼對探索團體的說法

2012年4月24日

101.02《挨鞭童》The Whipping Boy


《挨鞭童》The Whipping Boy
2012年4月12日

【閱讀與高階思考十四堂課】第七講 皮亞傑、懷高斯基與幼兒的社會心智

新技術與思考教育 
第七講 皮亞傑、懷高斯基與幼兒的社會心智

2012年4月1日

101.02《幸運小銅板》


《幸運小銅板》Penny from Heaven

2012年3月26日

101.03 誠品閱讀引導深耕計畫 教學手冊 前 言



教學手冊 前言

《小火龍棒球隊 》教學手冊

小火龍棒球隊

《長頸鹿的信》 教學手冊

長頸鹿的信
2012年3月25日

《野貓西餐廳 》 教師手冊


  野貓西餐廳

《貓計程車司機 》 教師手冊


貓計程車司機

《蝌蚪運動會》 教師手冊

蝌蚪運動會
2012年3月24日

《小小猴找朋友 》教師手冊

小小猴找朋友  
2012年3月22日

【閱讀與高階思考的十四堂課】 第六講 科學教育對思考教育的正面影響

 第六講  科學教育對思考教育的正面影響 
2012年3月17日

101年 春季 北市圖總館:【第三期 兒童文學與性別教育 讀書會】 課程表

兒童文學中的性別與民俗
2012年3月8日

平面媒體報導,

Y2012  馬來西亞     繪本與創意活動 研習會
2012年3月7日

學員討論區:《黃色水桶》 老師與學生討論 秀貞課堂

   《黃色水桶》讀後討論
2012年3月6日

親師合作來說故事

親師合作:以故事媽媽為例
2012年3月1日

100年 春季 北市圖總館;【第二期 兒童文學與性別教育 讀書會】 課程表

高年級的大獎小說研讀計畫:認識自我與尊重他人

【閱讀與高階思考的十四堂課】 第五講思維的熱情:藝術、人文的心智觀點

思考的熱情:藝術、人文與心靈 
第五講思維的熱情:藝術、人文的心智觀點
2012年2月22日

【閱讀與高階思考的十四堂課】 第四講 高層次思考力的養成

喚起前少年期的思考能力 
第四講 高層次思考力的養成
2012年2月21日

101.02 《世界上最大的房子》 ---台中故事協會 討論

世界上最大的房子
2012年2月14日

101.02 《糖果屋》症狀

糖果屋症狀
2012年2月9日

【閱讀與高階思考的十四堂課】 第三講 豐富的工具使用:改善認知與學術的策略(教師手冊操作)

 第三講 豐富的工具使用:改善認知與學術的策略
教師手冊:長頸鹿的信 
2012年2月1日

101.02 春季 新北市圖總館【徐永康老師 繪本與創意活動教學設計 第三期 】 課程表

前言
2012年1月28日

101.02 春季 新北市圖總館 【徐永康老師 青少年小 讀書會第一期】 課程表

高年級的大獎小說研讀計畫:

認識自我與尊重他人【第二階段與人的連結】
2012年1月12日

【閱讀與高階思考的十四堂課 】第二講 簡述CoRT的思考課程 By John Edwards

第二講簡述CoRT的思考課程 By John Edwards
2012年1月5日

【閱讀與高階思考的十四堂課 】第一講 高階思考教育 Edward De Bono

在教育中直接教導思考 
第一講 高階思考教育 Edward De Bono
2012年1月1日

【閱讀、討論與高階思考的未來】

閱讀、討論與高階思考的未來
 
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