青少年文學讀書會

    105年度下學期HOT故事人增能課程

    各位好，學會舉辦105年度下半年青少年文學讀書會，這活動已經進入第八年的活動。這三年我們將以台灣本土作家作品作為閱讀推廣進階活動，主要設定在青少年讀物為主，特別選定獲得政府或民間舉辦徵選而得獎之多樣性作品作為進入國中校園推廣閱讀。

    台灣出版市場多數屬於翻譯作品，缺乏在地特殊性，而台灣作者的作品依然具有高度閱讀品質，然而「好的作品若無人介紹，將永遠沉默不語」，尤其在青少年階段，需要閱讀與討論，經由好的文學作品立定遠大志向，展現豪氣之心。

    為此本學會將培育故事及閱讀推廣志工進入國中校園敘說台灣少年讀物，推廣青少年閱讀與理解本土之風氣，區分三個場次，特別選定偏鄉與弱勢學區之國中學校入班帶領學生閱讀，期望國中生能養成閱讀習慣。本活動除了能增加青少年對於少年讀物的理解之外，將協助對閱讀推廣有興趣的人，增強閱讀與敘事能力、素材選擇之適切性、與青少年對談之內容深且廣能力提升；同時本著志工精神積極參與社區、學校、圖書館之兒童閱讀推廣，自發性加入說故事行列，HOT故事人學習認真思考，形成台灣故事文化的生力軍。

(書單、帶領者暫定，依需求調整)

(1)、台北市A班：當代台灣青少年文學探究  課程表

帶領者:徐永康

九點開始

序	日期	討論書籍	課程說明
1	10/03	寫在課本留白處	徐國能著；九歌文庫；理解抒情散文與生活之間的反思。
2	10/17	請問侯文詠:議場與內在對話的旅程	侯文詠著；皇冠叢書；閱讀一位文學家的內心世界。
3	10/24	大番薯的小綠芽:台灣月曆的故事	鄭宗弦著；聯經出版；描述農民曆二十四節氣的生活意義
4	10/31	星空動物園	山應著；小魯文化；體會以詩歌方式描述星空創意
5	11/07	鐵道旅人繪	吳昭明著；遠足文化；探究台灣鐵道的文化
6	11/14	忘記親一下	機米著；大塊文化出版；探究圖文中的人類情感
7	11/21	後院有兩顆蘋果樹	喻麗清著；大塊出版；討論現代人的生命意義
8	11/28	蘭嶼飛魚巨人和故事	張友漁著；四也出版；描述達悟族的在地靈性生活。
9	12/05	TozaToza跟自己說話	鄭鈴著；張老師文化出版；探討自我對話的療癒生活
10	12/12	方中街99號	花格子著；九歌文化出版；從偏鄉中醫之沒落反思城鄉問題
11	12/19	台灣有機生態家園	施云著；晨星出版；介紹台灣有機農業與生活的關係
12	12/26	結業座談
13		故事實作與演練	學員自行安排兩次

(2)、新北市B班：當代台灣青少年文學介紹 課程表

帶領者:宋華枝、黃佳惠、郭茗雅

九點開始

序	日期	課程名稱	課程說明
1	09/09	噍吧年一九一五	蕭景文著；台南市政府文化局；探討台灣歷史的抗日事件
2	09/16	我的水中伙伴:生物學家談台灣溪流魚類和環境故事	方力行著；八旗文化出版；探討台灣淡水水中魚類與我們的關係。
3	09/23	Yes!也算是小超人	哲也著；遠見天下出版；體會和探究文學中有高級幽默現象。
4	09/30	孔子紀行	蔡志忠著；大塊文化出版；討論孔子生平與現代生活的反思
5	10/07	前進吧!寶利	翁心怡著；九歌文化出版；討論父母婚姻問題與如何自處的問題。
6	10/14	麵包魔法師:吳寶春的台灣	周姚萍著；五南出版；描述吳寶春的努力與成功。
7	10/21	布瓜的世界	機米著；大塊文化出版；體會生活小事卻有道理的生活反思
8	10/28	野鳥好好看	劉伯樂著；玉山社出版；討論鳥類與我們生活之議題
9	11/04	鈔寫浪漫	謝哲青著；遠見天下出版；從各國紙鈔探究文化差異現象
10	11/11	賴桑的千年之約	陳芳毓著；遠見天下出版；討論發願種樹人的奇妙人生
11	11/18	0.1的專注，放牛班小子馬祥原的世界冠軍之路	洪懿妍採訪；天下雜誌；介紹馬祥原的自我堅持與專業關係。
12	11/25	結業座談
13		故事實作與演練	學員自行安排兩次

(3)、基隆市C班：當代台灣青少年文學介紹 課程表

帶領者:黃惠貞、宋華枝

序	日期	討論書目	課程說明
1	09/10	大家說莊子	岑澎維著；國語日報；探討莊子之道與現代文明之關係
2	09/17	喜歡安靜的阿泥	任小霞等著；國語日報社；探討自我與社群之關係
3	09/24	超級垃圾大戰	黃登漢著；小兵文化出版；探討環境保育的重要性
4	10/01	多一公斤的旅行	劉湘吟著；二魚文化；台灣教師到中國大陸偏鄉教育描述。
5	10/08	神氣白米飯	林哲彰著；遠見天下；幽默文字發想的想像故事
6	10/15	書法。漢字最美歷史	黎孟德著；漫遊者；探討漢字文化的歷史演變
7	10/22	酷拉!我有一雙鋼體腳	莊雅菁著；原水文化；探究肢障者的奮鬥故事
8	10/29	外婆的味道	黃健琪著；康軒文教出版；探究家族的情感問題
9	11/05	風雨中的茄苳樹	蔚宇蘅著；九歌出版；探討偏鄉學校的生存困境
10	11/12	小杰與他的勇腳仔	阮聞雪著；九歌出版；藉由黑面琵鷺的生存保育探究自我生命意義。
11	11/19	角落裡的風景	張又穎著；樂果出版；討論自我和現在的環境該有怎樣的對應方式
12	11/26	結業座談
13		故事實作與演練	學員自行安排兩次

課程詢問電話: 0928839087，郭茗雅老師

主辦單位: 行政院文化部

協辦單位:台灣兒童閱讀學會、北市圖書館、新北市育林國小、基隆文化中心